بررسی مقایسه ای یادگیری ضمنی توالی حرکتی در سالمندان و جوانان
Authors: not saved
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
وابستگی به توجه در یادگیری ضمنی توالی حرکتی در جوانان و سالمندان
سابقه و هدف: توالی حرکتی اساس بسیاری از رفتارهای هوشیارانهی انسان است، چرا که رفتارهای پیچیدهی حرکتی زنجیرهای از رفتارهای اولیه است. هدف این پژوهش مقایسهی میزان وابستگی به توجه در یادگیری توالی حرکتی ضمنی در دو گروه سنی سالمندان و جوانان است. مواد و روشها: این مطالعه به صورت نیمهتجربی در دو گروه سالمند (60 الی 75 سال) و جوان (20 الی 30 سال) (هر گروه 15 نفر) اجرا شد. آزمودنیها در سال 1385...
full textبررسی میزان تفاوت در یادگیری توالی حرکتی ضمنی سالمندان با بیماری آلزایمر و پارکینسون
مقدمه: اکتساب توالی اطلاعات بدون توجه به امر یادگیری، بیانگر یادگیری ضمنی است. مطالعات تجربی بسیاری یادگیری حرکتی ضمنی را در بیماران دارای بیماری آلزایمر نشان دادهاند، اما نتایج به دست آمده در زمینه بیماران پارکینسون، کامل و جامع نیست. روشکار: در این مطالعه توصیفی مقایسهای، با نمونهگیری در دسترس، از میان سالمندان مراجعهکننده به مطبهای متخصصین مغز و اعصاب شهر زابل در سال 1395، 11 نفر بیمار...
full textوابستگی به توجه در یادگیری ضمنی توالی حرکتی در جوانان و سالمندان
سابقه و هدف: توالی حرکتی اساس بسیاری از رفتارهای هوشیارانهی انسان است، چرا که رفتارهای پیچیدهی حرکتی زنجیرهای از رفتارهای اولیه است. هدف این پژوهش مقایسهی میزان وابستگی به توجه در یادگیری توالی حرکتی ضمنی در دو گروه سنی سالمندان و جوانان است. مواد و روشها: این مطالعه به صورت نیمهتجربی در دو گروه سالمند (60 الی 75 سال) و جوان (20 الی 30 سال) (هر گروه 15 نفر) اجرا شد. آزمودنیها در سال 1385...
full textبررسی مقایسه ای میزان وابستگی به توجه در یادگیری صریح و ضمنی توالی حرکتی در سالمندان و جوانان
چکیده ندارد.
15 صفحه اولبررسی مقایسهای یادگیری حرکتی صریح و ضمنی دست غالب و غیر غالب در جوانان
زمینه و هدف: چگونگی عملکرد نیمکرههای مغزی برای ایجاد حرکات، یکی از چالشبرانگیزترین مباحث علوم اعصاب میباشد که در مطالعات مختلف با نتایج متفاوتی همراه است. تفاوت عملکرد دست غالب و غیرغالب جهت بررسی عملکرد نیمکرههای مغزی مورد استفاده است. هدف این مطالعه بررسی تفاوت دست غالب و غیر غالب در یادگیری توالی حرکتی صریح و ضمنی میباشد. روش بررسی:60 نفر از دانشجویا...
full textMy Resources
Journal title
volume 2 issue 2
pages 286- 292
publication date 2007-07
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023